家庭文化資本對西部貧困地區農民子女就讀意愿的影響

作者：梅紅,朱鈺

摘要：當前我國脫貧攻堅取得了長足的進展,未來要將“輸血式扶貧”變為“造血式扶貧”,將扶貧同扶志、扶智相結合,激發扶貧對象的內生動力。以家庭文化資本視角分析西部農村貧困地區農民子女的就讀意愿,研究發現:超齡學生的就讀意愿顯著低于正常學齡學生,體制化文化資本對兩者的就讀意愿有不同的影響;客觀化文化資本越好,學生的就讀意愿越高;具體化文化資本中,父母教育期望對學生就讀意愿有正向影響,正常學齡學生父母文化參與越多,對其就讀意愿影響越顯著。據此,學校和家長要關心孩子的學習和生活多方面的變化,不定期進行一對一的交流;父母要注重對孩子的陪伴,并為其營造良好的學習環境;對于超齡兒童,政府、學校和家庭要給予更多的關心,通過提高教育水平來改善貧困地區和貧困人口自我發展能力。

發文機構：西安交通大學公共政策與管理學院

關鍵詞：家庭文化資本西部貧困地區就讀意愿超齡學生family cultural capitalimpoverished western regionswillingness to studyover-aged students

分類號： D432.7[政治法律—國際共產主義運動]