• 西北農林科技大學學報:社會科學版 · 2012年第3期 13-17,共5頁

    返鄉農民工職業教育現狀調查研究——以甘肅省為例

    作者:劉養卉

    摘要:農民工就業在經歷危機后被動返鄉,如何有效地促使返鄉農民工再就業,已成為社會各界關注的焦點。甘肅省是勞務輸出大省,勞務經濟受金融危機的影響比較嚴重,返鄉農民工再就業問題就更為嚴峻。對甘肅省返鄉農民工就業現狀進行了走訪調查,系統分析了返鄉農民工的基本特征、就業經歷、返鄉原因、職業教育的認知程度等,得出勞動技能不高是制約返鄉農民工再就業的主要瓶頸,職業教育是農民工提高勞動技能的重要途徑的結論。并指出甘肅省返鄉農民工職業教育存在經費投入不足、培訓質量不高、培訓內容滯后等問題。從而提出了發展農民工職業教育,要在形成培訓合力、強化培訓保障、創新培訓方式、提高培訓質量等建議。

    發文機構:甘肅農業大學人文學院

    關鍵詞:返鄉農民工職業教育甘肅省returned migrant peasant-worker vocational educatiom Gansu Province

    分類號: F326.6[經濟管理—產業經濟]

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