后發企業實現技術趕超的組織學習安排

作者：李先科,李重燕

摘要：雙元學習能力一直以來都是企業創新成長的關鍵。對于市場和技術雙重落后的后發企業,組織學習制度安排需要在探索性學習和利用性學習之間進行權衡。本研究梳理了雙元學習平衡的主要理論,在此基礎上提出了一種有效的組織學習制度安排,即互惠式學習。構建互惠式學習的關鍵有兩個:一是嵌入到創新網絡,尋找合適的合作伙伴;二是外部化學習方向的選擇。本研究深入分析互惠式學習機制的特征,認為企業通過尋找合作伙伴,利用比較優勢原理,將某一種學習外部化,從而構建一種復合動態雙元平衡,以充分發揮已有資源的學習效率,提高創新成長能力。

發文機構：廣州大學松田學院經濟與管理學院

關鍵詞：后發企業技術趕超組織學習互惠式學習復合雙元平衡

分類號： G63[文化科學—教育學]