• 江蘇商論 · 2020年第8期125-128,共4頁

    實踐教學環節落實工本位理念的探索與實踐——以南京工業大學浦江學院市場營銷專業為例

    作者:呂春英

    摘要:以工本位理念為指導,論文選取南京工業大學浦江學院為研究對象,對市場營銷專業實踐教學環節相關問題進行了探索。分析當前組織對市場營銷人才的需求狀況,總結市場營銷專業在實踐教學環節存在的問題,提出從實踐教學環節落實工本位理念從而優化實踐教學體系的建議。

    發文機構:南京工業大學浦江學院

    關鍵詞:工本位實踐教學市場營銷work-basedpractical teachingmarketing

    分類號: G40[文化科學—教育學原理]

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