“PBL”視角下職業院校旅游專業課程資源利用的多元化路徑研究

作者：徐素軍,濮元生

摘要：隨著新時代社會經濟的發展以及服務行業的迅猛成長,具備職業核心能力的人才需求越來越大,這就對當前職業院校提出了人才培養的新要求,加強學生專業課程資源建設與利用成為職業院校建設的重要任務和關鍵環節。本文基于PBL視角提出職業院校旅游專業在培養過程中,如何加強課程資源的多元化建設路徑,以期為整合和優化職業核心能力培養的課程資源提供借鑒。

發文機構：江蘇聯合職業技術學院南京工程分院

關鍵詞：課程資源“PBL”多元化路徑curriculum resources“PBL”diversified path

分類號： G40[文化科學—教育學原理]