人力資源管理本科專業分類培養與多平臺合作的人才培養創新模式

作者：曾海洋

摘要：人才培養模式是實現人才培養目標的培養方式、培養途徑與手段的綜合體系,直接關系到本科生的培養質量。人力資源管理專業的人才培養模式,應該考慮學生的個性以及學生畢業后求職與繼續深造的不同發展方向,需要采取分類培養的人才培養模式。分類培養模式將學生劃分為理論型和實踐型兩大類,進行“統分結合”的分類培養。理論型學生側重于培養專業理論素養,部分學生畢業后繼續報考和攻讀碩士研究生。實踐型學生側重于培養專業實踐能力,著重于培養職業能力。同時,為了保障人才分配培養模式有效運行,高校需要充分整合各種資源,構建學校、學會與行業等多方合作平臺。

發文機構：閩南師范大學商學院

關鍵詞：人力資源管理本科專業人才培養模式分類培養多方合作平臺HRM undergraduate majortalent training modelclassification trainingmultiparty cooperation platform

分類號： G40[文化科學—教育學原理][文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]