作者:趙思思,譙鈴女
摘要:隨著國內會計信息化步入快速發展階段,審計技術水平也隨之提高。目前傳統的審計課程與先進的審計技術之間不匹配,這就為高校審計教學工作帶來了新的挑戰——審計課程信息化。目前國內高校在審計課程方面存在著很多問題,比如審計課程雖注重理論與實務結合,但實務缺乏與信息化的融合,案例多傾向國際化等。因此,本文以QH民族大學為例,研究IT環境下審計課程信息化,并提出建議,以更好地滿足IT環境下審計課程信息化建設的需求,同時幫助高校審計教師提高審計課堂效率。
發文機構:青海民族大學
關鍵詞:IT環境審計課程信息化IT environmentaudit curriculuminformationization
分類號: G40[文化科學—教育學原理][文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]