國內跨界教育研究綜述

作者：王春蘭,尤鳳翔

摘要：跨界教育在歐美國家高校已廣泛實施并取得了一系列實踐及理論研究成果,我國自21世紀初對跨界教育的研究開始起步并日益增多,雖然起步比較晚,但也取得了一些研究成果,并在一定程度上得以運用.本文從跨界教育的起源與發展、跨界教育研究的不同領域與視角等方面對國內相關文獻進行梳理、評述,指出現階段研究的重點內容與存在的不足,并提出研究展望.

發文機構：蘇州經貿職業技術學院 蘇州大學

關鍵詞：跨界教育學科交叉研究綜述cross-border educationinterdisciplinaryresearch review

分類號： G40[文化科學—教育學原理][文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]