基于真實企業環境的"商務數據處理與分析"課程改革

作者：葉子

摘要：隨著高等職業教育的進步和發展,職業教育模式發生了根本性的變化。由于課堂是素質教育的主要場所,改變及優化課堂教學模式變成了實施素質教育的主要有效途徑。本文以“商務數據處理與分析”課程為例,將企業真實環境及項目引入課堂,在課堂教學中真正實施“教、學、做、享”一體化,從課程改革必要性、課程改革思路、內容以及舉措等方面改變傳統課堂教學虛擬案例的現狀。

發文機構：溫州職業技術學院

關鍵詞：真實企業環境數據分析課程改革real enterprise environmentdata analysiscurriculum reform

分類號： G40[文化科學—教育學原理][文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]