“挑戰杯”競賽與經管類專業實踐教學融合的探索

作者：盧銀飛

摘要：“挑戰杯”競賽對培養學生的創新、創業精神,促進高校實踐教學體系的完善具有重要作用。目前,對“挑戰杯”競賽與經管類專業實踐教學相融合的研究較少。文章以閩南科技學院經管類專業為例,就“挑戰杯”競賽與實踐教學的融合問題從長效機制、教學內容與模式、畢業論文、師資隊伍四個方面進行了探討,然后總結并提出了相應的經驗及建議：建立長效機制,提高師生參與度;更新教學內容,豐富教學模式;畢業論文形式多樣化;引進、培養“雙師型”教師。

發文機構：福建師范大學閩南科技學院

關鍵詞：挑戰杯競賽實踐教學應用型雙師型Challenge CupContest practical teachingApplication type＂double-teacher type＂

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]