互聯網背景下會計專業創新型人才培養途徑與實踐調查

作者：沈燕萍,程嘉祥,東珠加,劉禛

摘要：文章以青海民族大學2015—2018屆會計專業學生為調查對象,以滿足青海省一帶一路倡議實施對人才的需求為落腳點,采用訪談和問卷對人才供需矛盾及培養途徑和方法進行調查,探討互聯網背景下創新型能力培養途徑和方法。提出分階段培養,促進教學,提高質量,實現“精于理財、善于管理和決策”的人才培養目的。

發文機構：青海民族大學

關鍵詞：會計專業創新型人才培養途徑accounting majorinnovative talentstraining approaches

分類號： F23[經濟管理—會計學][經濟管理—國民經濟]