國內自適應學習系統的研究現狀綜述

作者：吳偉敏,陳佳艷

摘要：自適應學習系統是從智能教學系統發展而來的,是人工智能在教育領域中的新應用。該系統可以通過收集學生實時交互數據進行學習分析、推薦學習資源、采取相應教學策略,從而使學生達到個性化學習的目的。本文首先回顧了1997-2017年國內自適應學習系統的研究歷程,將其分為三個發展階段。其次具體分析了這三個階段的研究特點,并總結出存在的不足,最后給出了三點建議和討論。

發文機構：南京郵電大學教育科學與技術學院

關鍵詞：關鍵詞:自適應學習系統個性化學習綜述文獻研究Adaptive Learning Systempersonalized learningreviewliterature research

分類號： G40-057[文化科學—教育學原理][文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]