基于Tableau實現在線教育大數據的可視化分析

作者：陳佳艷

摘要：學習者在慕課平臺上的所有學習行為都會以形式多樣的數據形式記錄下來,這些大量的學習行為數據,為教育研究者進行學習者分析提供了條件。對教育大數據的挖掘可以達到深入了解學習者學習狀態和差異的目的,學習分析可視化便于更直觀地展現分析結果。Tableau可視化分析軟件無須用戶編寫代碼,操作簡易、分析靈活,適合非計算機專業的教育研究人員使用。文章利用Tableau軟件對Canvas Network開放學習者數據集進行探索和分析,力圖多維度展現慕課學習者特征和學習狀況,為在線學習者分析研究提供借鑒參考。

發文機構：南京郵電大學教育科學與技術學院

關鍵詞：學習分析TABLEAU可視化分析learning analysisTableauvisual analysis

分類號： D631.15[政治法律—政治學][政治法律—中外政治制度]