基于中美合作的高職物流專業教學創新探析

作者：花永劍

摘要：由于美國高校的教育質量總體要優于國內高校,國內高職院校近年來與美國高校的合作越來越多。與國內的物流管理專業相對應,美國高校開設的是供應鏈管理專業,為了實現雙方聯合培養高素質專業人才的目標,國內高職學校需要在課程體系、教學方式、教學生態鏈等多個方面主動創新。

發文機構：浙江商業職業技術學院

關鍵詞：中美合作辦學物流專業教學創新Sino-US cooperation in running schoolslogistics specialtyteaching innovation

分類號： D631.15[政治法律—政治學][政治法律—中外政治制度]