高職旅游類課程體驗式實訓教學模式研究——以《導游業務實訓》為例

作者：張玉香

摘要：本文立足能力本位,突出高職旅游教育與專業崗位需求的"零距離",以期在《導游業務》實訓課程中探索體驗式教學模式,力圖為高職旅游類專業課程體系改革、教學方法創新和加強學生實際操作能力的培養及考核提供借鑒,并為改變當前大多數旅游管理專業實踐教學相對滯后的現狀做嘗試性的實踐。

發文機構：內蒙古農業大學職業技術學院

關鍵詞：高職旅游實訓體驗式教學模式導游業務

分類號： F590-4[經濟管理—旅游管理][經濟管理—產業經濟]