作者:孟萬忠,劉曉峰
摘要:通過論述多媒體教學的優點,闡述了應用這一先進的技術來培養學生學習地理的興趣與創新思維的重要性,理 論聯系實踐,對于現代地理教學具有一定的參考價值。
發文機構:太原師范學院 山西財經大學 太原 030012 太原 030012
關鍵詞:地理興趣創新思維培養多媒體應用
分類號: P90[天文地球—自然地理學]