• 中國石油大學勝利學院學報 · 2020年第2期59-62,共4頁

    基于"互聯網+雙創"的工商管理類課程教學改革研究

    作者:王家明

    摘要:創新是推動經濟轉型、高質量發展的重點,高校深入開展創新創業教育是實施國家創新驅動發展戰略、推進高等教育綜合改革、促進高校畢業生更高質量創業就業的重要舉措,也是目前工商管理類學科專業人才培養的趨勢和方向。基于此,文章在“互聯網+雙創”背景下對工商管理類學科進行教學改革研究,主要通過課程體系改革、培養模式改革、教學方法改革展開,最后以中國“互聯網+”大學生創新創業大賽作為實例,對其商業計劃書的撰寫進行具體闡述。為當前大學生參與學科競賽、指導教師研究學科競賽提供借鑒,為現有專家學者的同類研究進行補充,共同推進“互聯網+”“雙創”的發展,促進工商管理類學科教學質量的提高。

    發文機構:中國石油大學勝利學院文法與經濟管理學院

    關鍵詞:“互聯網+雙創”工商管理類學科教學改革

    分類號: G642.0[文化科學—高等教育學]

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