• 中國石油大學勝利學院學報 · 2020年第3期64-67,共4頁

    全媒體時代下媒介素養教育與大學英語教學的融合研究

    作者:周玲

    摘要:當今社會步入全媒體時代,媒介素養是時代的產物,也成為大學生綜合素質教育的重要部分。兼具工具性和人文性的大學英語教學承擔著培養大學生綜合素養教育的任務,因此媒介素養教育與大學英語教學的融合是時代所需、教育所需。針對目前媒介素養教育研究缺位、目標缺位、環節缺位、文化素養缺位的現狀,分析媒介素養教育與大學英語教學融合的可能性,明確媒介素養教育與大學英語教學融合的路徑,以期提高學生的語言能力,培養學生的文化素養,加強學生的媒介素養知識,引導學生正確使用媒介資源,從而幫助學生不斷完善自我,成為時代所需的綜合素養人才。

    發文機構:福州工商學院文法系

    關鍵詞:全媒體媒介素養教育大學英語教學

    分類號: G642[文化科學—高等教育學]

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