依托學科競賽的測繪專業創新型人才培養模式探索與實踐

作者：崔立魯,李文淵,高珊,吳啟紅

摘要：創新型人才培養是我國實現創新型國家建設的根本,如何培養創新型人才一直都是高等教育工作的重點。文中從學科競賽的現狀出發,系統地分析學科競賽與創新能力培養之間的相互關系,并以成都大學測繪工程專業為例,詳細介紹測繪專業依托學科競賽建立了一整套創新人才培養模式,并通過學科競賽的反饋對創新型人才培養方案的完善提供支持。最后介紹了該培養模式的實施情況以及取得的效果。

發文機構：成都大學建筑與土木工程學院

關鍵詞：創新型人才培養學科競賽測繪專業innovationcultivation of talentssubjec contestSurveying and Mapping Specialty

分類號： G642[文化科學—高等教育學]