• 電子商務 · 2020年第11期71-72,共2頁

    基于產教融合背景芻議電子商務專業的實踐教學模式

    作者:于晶

    摘要:在經濟一體化化發展趨勢下,電子商務專業需要結合教學目標以及行業發展形態,加快教學體制改革速度,發現電子商務教學期間存在的學生應用能力不強的問題,應該合理規范產教融合教學體系,調整實踐教師比重,完善實踐教學機制,結合行業發展方向,在產教合作的基礎上,開展頂崗實習活動,使學生可以在實踐與理論結合的教學模式下,加深學生對電子商務知識的理解,讓學生在實踐活動中形成良好的工作能力,滿足企業對人才的渴求。

    發文機構:四川現代職業學院

    關鍵詞:產教融合電子商務應用能力

    分類號: G63[文化科學—教育學]

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