領導領地行為與下屬知識隱藏的影響機制研究

作者：魏峰,馬玉潔

摘要：通過問卷調查我國長三角地區8家企業的120位團隊領導和390位員工，基于社會學習理論，構建了一個被調節的中介作用模型，以探討領導領地行為與下屬知識隱藏的關系。實證結果表明：領導領地行為對下屬知識隱藏行為有顯著的正向影響，團隊人際信任在其中起到部分中介作用；團隊競爭氛圍不僅調節了領導領地行為與下屬知識隱藏之間的關系，也調節了團隊人際信任在領導領地行為和下屬知識隱藏之間的中介作用。揭示了領導領地行為對下屬知識隱藏的影響效應和作用路徑，充實了知識隱藏行為的前因研究，為實踐中從領導者層面出發抑制知識隱藏現象的發生提供了有益借鑒。

發文機構：同濟大學經濟與管理學院

關鍵詞：領導領地行為下屬知識隱藏團隊競爭氛圍團隊人際信任supervisor＇ s territorial behavioremployee＇ s knowledge hidingteam competitive climateinterpersonal trust among team members

分類號： C936[經濟管理—管理學][社會學]