制度環境、網絡能力與大學生創業績效

作者：桑大偉,于曉宇,謝富紀

摘要：基于制度理論和社會網絡理論，構建了制度環境和網絡能力對大學生新創企業績效影響的理論模型。通過對大學生創業者的問卷調查，運用層次回歸模型驗證了理論假設。研究發現，規制環境與認知環境對大學生綜合績效有顯著正向影響，規制環境對大學生創新績效有顯著正向影響；網絡能力對大學生創業綜合績效與創新績效均有顯著影響，并對規范環境與綜合績效之間關系起正向調節作用，對認知環境與創新績效之間關系起正向調節作用。討論了研究結果對大學生創業者、創業教育者與轉型經濟背景下創業政策制定者的指導意義。

發文機構：上海交通大學安泰經濟與管理學院 上海大學管理學院

關鍵詞：創業大學生制度環境網絡能力創業教育轉型經濟entrepreneurshipundergraduate studentsinstitutional environmentnetwork competencyentrepreneurship educationtransition economy

分類號： C93[經濟管理—管理學][社會學]