作者:張莉,孫達,姚瀟
摘要:運用復雜適應系統理論分析組織學習過程,提出復雜環境下的組織學習動態過程模型,該模型由組織學習過程(發現過程、發明過程、執行過程、推廣過程)、組織學習機制(系統機制、程序機制、文化機制)和組織績效(短期績效、長期績效)三個方面構成。在對制造業企業進行問卷調查的基礎上,采用多元統計分析方法論證組織學習過程與組織績效的關系以及組織學習機制對組織學習過程的影響作用;指出從組織學習過程出發,通過組織學習機制改善各過程的學習效果,進而提升組織績效。
發文機構:哈爾濱工業大學管理學院
關鍵詞:復雜適應系統組織學習組織學習過程組織學習機制complex adaptive systemorganizational learningorganizational learning processesorganizational learning mechanisms
分類號: C936[經濟管理—管理學][社會學]