基于CDIO模式“軟件工程”課程教學改革與實踐

作者：田保軍,劉利民

摘要：軟件工程課程的核心是以工程化的方法、工具和過程開發較大規模軟件系統。傳統的教學模式和實踐環節已經遠遠不能滿足軟件市場對人才的需要。將國際上公認的適用于高等工科教育模式CDIO引入軟件工程教學，以“做中學”和“項目案例”為載體組織教學活動，使學生不僅能知道本課程內容是什么，同時還能運用所學知識解決實際問題，真正達到學以致用的目的。

發文機構：內蒙古工業大學信息工程學院

關鍵詞：CDIO軟件工程案例教學

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]