作者:占紀文
摘要:在分析農業經濟學課程內容及特性的基礎上,提出在教學過程中應用微型辯論式教學法,闡明了微型辯論教學法的內涵與特點,并結合實例詳細介紹了微型辯論教學的組織與實施及其實施效果,并提出了兩個注意事項,最后詳細介紹了三個辯題實例。
發文機構:福建農林大學作物學院
關鍵詞:微型辯論農業經濟學課程教學應用
分類號: G642.4[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]