資產收益扶貧成為新時期我國農村精準扶貧重要模式和現實選擇,對我國農村精準扶貧和精準脫貧具有重要指導意義和實際應用價值。在分析資產收益扶貧概念和原理的基礎上,我們提出了包括土地資源收益扶貧模式、旅游資源...
本文基于中國健康和營養調查(CHNS)2004年和2009年的調查數據,運用普通最小二乘法、倍差法和傾向得分匹配法相結合的方法,就新農合的健康影響效應進行實證檢驗。結果顯示,新農合不能顯著改善參合者的...
烏蘭夫同志在其65年的革命生涯中,與中國革命和建設的歷史緊密地聯系在一起,特別是與內蒙古革命和建設的歷史緊密地聯系在一起。在領導內蒙古革命及主持內蒙古工作期間,注意結合內蒙古具體情況貫徹中央的方針政策...
非正規就業是農民工在城鎮就業的主要形式。農民工非正規就業擴大了城鎮就業規模,平衡了就業結構,也滿足了農民工個性化的就業需求,符合農民工總體文化程度偏低和職業技能缺乏的特點。但是,非正規就業的非規范性,...
"問題鏈導學"教學模式適應《馬克思主義基本原理概論》課的特點和功能,課堂教學通過創設情境、巧妙設疑;合作探究、互動釋疑;歸納升華、拓展生疑的基本環節,實施以"問題鏈"為主線、以教師為主導、以學生為主體...
中國公共外交事業順應時代發展"應運而生",與傳統外交一道有效提升中國外交水平與效果,是國家總體外交的重要組成部分。這一外交形式促進了中國增強國內外輿論的把握能力、跨文化交流水平、國家形象塑造及國家權益...
在當前時代背景下,將高校創新創業教育與"互聯網+"的理念相融合已成為時代發展的迫切需要。但"互聯網+"背景下的高校創新創業教育還存在人才定位模糊、課程體系不合理、內容滯后、創新技術優勢缺乏、與專業融入...
在大眾化教育背景下,如何提高學生的培養質量,全面提升學生的創新能力,培養具有創新精神和創新思維的高素質、高科技人才,是當前高等教育改革實踐面臨的重要問題。本文從科研訓練、實踐教學、學術交流等方面對內蒙...
文章基于338家用人單位的問卷調查結果,得出各類型用人單位對于評價本科畢業生能力和素質的主要指標及其重視程度,形成各類型用人單位最看重的20項能力和素質排名結果。利用層次分析法(AHP)將評價指標體系...
理論知識最終是要服務于實踐活動的,隨著知識化進程的加快,大學生實踐能力的培養越來越受到重視,并成為校園文化建設的重要內容。人才質量的高低在很大程度上取決于其實踐能力的高低,而培養提高大學生的實踐能力,...