校園文化視閾下高校英語專業學生實踐能力培養與探索

作者：孫玉偉,李金華,曹立軍,許馭

摘要：理論知識最終是要服務于實踐活動的,隨著知識化進程的加快,大學生實踐能力的培養越來越受到重視,并成為校園文化建設的重要內容。人才質量的高低在很大程度上取決于其實踐能力的高低,而培養提高大學生的實踐能力,是高校開展素質教育、深化教育教學改革、大力提高教育質量的中心環節。本文梳理和分析了高校英語專業學生實踐能力的現狀,結合校園文化建設提出相應的對策,旨在探究其培養大學生實踐能力的途徑和方式,使其適應社會發展需要。

發文機構：內蒙古農業大學

關鍵詞：校園文化實踐能力英語專業

分類號： G641[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]