作者:丁先存,鄭飛鴻
摘要:文章基于338家用人單位的問卷調查結果,得出各類型用人單位對于評價本科畢業生能力和素質的主要指標及其重視程度,形成各類型用人單位最看重的20項能力和素質排名結果。利用層次分析法(AHP)將評價指標體系分為兩個層級,建立層次化結構模型,并賦予各級具體指標相應的權重以及評價標準,構建本科畢業生質量社會評價體系。
發文機構:安徽大學管理學院
關鍵詞:本科畢業生質量社會評價體系層次分析法
分類號: G526.5[文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]