- 11月22日
十九大精神“三進”“概論”課之思考
馬克思主義理論課作為高校思想政治教育和意識形態教育的主陣地，擔負著宣傳貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的重任，其中“概論”課的作用尤為重要。作為“概論”課教師，要駕馭教材體系，推動十九...
- 11月22日
習近平關于歷史問題論述融入“綱要”課教學問題研究——以“四個選擇”教學問題為例
以“四個選擇”為主線的“綱要”課的教學過程，實際上就是對“四個選擇”認同的一個生成過程。而習近平關于黨史、國史等歷史問題的論述與“綱要”課“四個選擇”問題有著高度的契合，因此將習近平歷史問題論述融入“...
- 11月21日
共享單車行政監管中的法律問題探究
共享單車作為共享經濟的重要組成部分，在移動互聯網和智能手機迅速發展的背景下，以其實用便捷、價格低廉及環保低碳等特征迅速占領市場，成為人們日常出行不可或缺的交通工具。然而，共享單車在快速發展的同時也存在...
- 11月21日
基于模因論的輸入加工及心理機制分析
本文從語言模因的復制傳播視角出發，分析了在二語習得輸入加工中的模因性以及相關心理機制，詳細討論了記憶、模仿等重要心理機制在這一階段中的影響。在此基礎上，結合模因論探討了輸入加工及心理機制對外語教學的啟...
- 11月20日
新型城鎮化背景下欠發達地區小城鎮發展研究——以革命老區閩西為視角
新型城鎮化理念為小城鎮發展指明了價值方向和發展目標。當前閩西革命老區小城鎮數量和規模不斷擴大，試點鎮示范作用越來越強，城鎮呈現群組化發展態勢；同時，閩西革命老區小城鎮發展也存在聚集能力不強，主導產業、...
- 11月20日
安徽省生豬生產波動周期及影響因素研究
本文基于安徽省1985-2015年生豬生產波動的數據，利用H—P濾波法對生豬生產進行周期性分析，研究表明安徽省生豬生產在此期間發生6至7次周期波動，平均3至4年發生一次周期性變化。在此基礎上利用多元線...
- 11月19日
關于牧業現代化的探索與建議
本文認為實現牧業現代化是新時期牧區現代化的核心。為此，必須提高牧民組織化程度，建立全新的生產經營體系；必須促進農牧大轉場，徹底解決牧區飼草料瓶頸問題；必須建設“萬家牧場”推進萬里大旅游業發展：必須通過...
- 11月19日
大尺度區域氣候舒適度與游客網絡關注度的相關性研究——以內蒙古為例
運用旅游氣候和百度指數的相關數據，以內蒙古為例，對大尺度區域氣候舒適度與游客網絡關注度的關系進行了研究。結果顯示：（1）內蒙古各地整體上屬于夏適型旅游氣候，在冬季均處于不舒適期。隨著緯度的降低，內蒙古...
- 11月18日
《大學校園里的“塔林夫”精神》發表十周年感悟
“大學精神”是大學自身存在和發展中形成的具有獨特氣質的、精神形式的文明成果。它是科學精神的時代標志和具體凝聚，是整個人類社會文明的高級形式。...
- 11月18日
五大發展理念與中國共產黨領導力提升的辯證關系
“創新、協調、綠色、開放、共享”是中國共產黨提出的國家發展理念，也是中國共產黨領導力的一種具體的實踐表現，兩者具有內在的邏輯一致性。本文從四個方面論述其辯證關系：提出五大發展理念是中國共產黨領導力的核...