• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2018年第4期44-47,共4頁

    十九大精神“三進”“概論”課之思考

    作者:付桂軍

    摘要:馬克思主義理論課作為高校思想政治教育和意識形態教育的主陣地,擔負著宣傳貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的重任,其中“概論”課的作用尤為重要。作為“概論”課教師,要駕馭教材體系,推動十九大精神“同步進教材”;要創新教學方式,推動十九大精神“生動進課堂”;要重視課堂實踐,推動十九大精神“扎實進頭腦”。不斷增強大學生的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

    發文機構:內蒙古師范大學馬克思主義學院

    關鍵詞:十九大精神進教材進課堂進頭腦

    分類號: A851.6[哲學宗教—馬克思主義哲學]

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