作者:梁祺,張純
摘要:本文選取知識共享這一典型的社會互動機制,結合批判性思維這一反映創新行為本質的變量,通過問卷調查分析包容型領導對員工創新行為的影響。結果表明:包容型領導對員工創新行為有顯著的正向影響,這種激發作用可以通過員工知識分享行為間接作用于員工創新行為;同時,批判性思維會正向調節這一中介作用,它與知識分享的交互作用能夠強化員工創新行為績效的顯現。
發文機構:景德鎮陶瓷學院工商院 同濟大學經濟管理學院
關鍵詞:包容型領導知識分享批判性思維員工創新行為inclusive leadershipknowledge sharingcritical thinkingemployee innovation behavior
分類號: F273[經濟管理—企業管理][經濟管理—國民經濟]