作者:彭杏,許為民
摘要:本文通過對時間與創造性績效的關系研究的文獻梳理,從累積效應角度,探討隨時間變化的個體創造性績效發展規律,并且總結出知識、經驗、教育、認知能力四個主要累積效應的調節作用。通過對以往研究的分析,指出時間與創造性績效存在正相關關系。
發文機構:東華大學旭日工商管理學院
關鍵詞:時間創造性績效縱向發展timecreative performancevertical development
分類號: F241[經濟管理—勞動經濟][經濟管理—國民經濟]