• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2015年第3期77-80,共4頁

    草業科學專業《土壤學》課程教學改革與創新——以甘肅農業大學教學為例

    作者:李亞娟,祁娟,曹文俠,張德罡

    摘要:為適應草學學科發展、草業科學專業新的培養目標、新時期土壤學的發展方向等方面的變化,甘肅農業大學對草業科學專業《土壤學》課程進行了課程體系和內容的改革與創新,創造性地將《土壤學》課程的實驗教學與本專業草原生態化學實驗課程進行了合并,獨立開設了一門《草地生態化學大實驗》的課程,在新課程中根據專業特點系統開設了有關土壤學的實驗教學內容,增加了教學實習的學時,并對實習內容進行了規范和完善,收到了較好的教學效果。

    發文機構:甘肅農業大學草業學院/草業生態系統教育部重點實驗室/中美草地畜牧業可持續發展研究中心

    關鍵詞:草業科學土壤學課程改革

    分類號: S15[農業科學—土壤學][農業科學—農業基礎科學]G642[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]

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