大學生節約觀教育的文化傳播整合路徑

作者：吳冬,劉舉

摘要：大學生節約觀教育是高校價值觀教育的重要組成部分。節約型校園過于重視硬件配置而忽視軟環境建設,特別是西方價值觀的文化傳播引發了高校消費主義觀念的泛濫,也使傳統的節約觀教育不合時宜了。因此,必須增強校園節約文化傳播的控制力和整合力,改革傳統節約觀教育方式。應通過多種傳播媒介和理念創新形成節約型校園運行長效機制。

發文機構：長春理工大學 東北師范大學

關鍵詞：節約觀教育校園文化建設文化傳播德育改革

分類號： G641[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]