情感教育初探——以農村中學生英語課堂為例

作者：楊麗娟,吳文娟

摘要：本研究以陜西農村中學為樣本,英語課堂教學為例,通過問卷調查和訪談,從興趣、動機、自信心、合作精神和師生關系等方面了解農村中學生學習中的情感問題,提出提高學習興趣,提升自信心,增強學習動機,培養合作精神,構建新型師生關系等教學策略。

發文機構：西安外國語大學培訓部

關鍵詞：情感教育英語教學教學策略

分類號： G633.41[文化科學—教育學]