非英語專業新生英語學習歸因傾向調查研究

作者：王幼琨

摘要：學習者對自己學習成敗的歸因是影響大學英語自主學習的重要因素。對福建農林大學非英語專業200名新生英語學習歸因傾向的調查發現:(1)學生英語學習成敗的內部歸因傾向高于外部歸因傾向;(2)成功內部歸因與英語成績正相關;成功外部歸因和失敗的內部歸因都與英語成績顯著負相關;失敗外部歸因也與成績負相關;成功外部歸因可以顯著負向預測英語成績;(3)低分組新生的成功外部歸因和失敗內部歸因傾向顯著高于高分組新生。

發文機構：福建農林大學文法學院

關鍵詞：非英語專業新生英語學習歸因

分類號： H319[語言文字—英語]