對線性代數課程中線性關系教學的探討—以內蒙古農業大學經濟管理類專業為例

作者：王振寰,楊婷,陶偉慶,孫鵬慧

摘要：《線性代數》課程中"向量的線性表示和線性組合"的概念以及判斷方法本身很抽象,在教學中概念的引入及判定,并且達到讓學生理解、掌握的目的,一直都是難點。本文針對經濟管理類文科專業學生的特點,重新設計了教學模式,轉換教學思路,采用由解線性方程組引出概念的方法來講解,并由此推出判斷的充要條件,最后回到嚴密的邏輯概念中,一改傳統的純數學理論的講解模式,收到了良好的效果。

發文機構：內蒙古農業大學理學院 內蒙古自治區草原工作站 呼和浩特市新城區食品藥品監督管理局 烏蘭察布市民建路小學

關鍵詞：向量組線性表示線性相關性

分類號： G642O151.2