PBL教學法在指導園藝專業畢業論文中的應用研究

作者：郭金麗,李連國,樊麗,王金印,李小燕

摘要：本科畢業論文是我國本科教育整個教學計劃中不可或缺的重要組成部分。本文探索以PBL（Problem Based Learning）教學方法指導園藝專業畢業論文教學實踐,強調以問題為基礎、以學生為主體、以教師為導向的啟發式教學模式,以培養學生的興趣和能力為教學目標,將PBL教學方法貫穿于指導園藝專業畢業論文的各個環節,并對PBL教學方法的具體實施方法和效果進行了分析和探討。

發文機構：內蒙古農業大學農學院

關鍵詞：PBL教學法園藝專業畢業論文

分類號： G542[文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]