大學新生情感變量、應對方式與心理健康的關系研究——以沈陽工程學院新生ABS、SCSQ和UPI量表的測評結果為例

作者：王麗娜

摘要：采用問卷法,對1819名大學一年級學生進行調查,探討大學新生的情感變量、應對方式與心理健康之間的關系。結果表明：大學新生的正性情感、積極應對與心理健康水平都偏高,負性情感與消極應對水平都偏低;高中升本、專升本、中職升本這三類不同層級的大學新生在正性情感、應對方式、心理健康方面均存在顯著差異;不同性別大學新生在積極應對維度上存在顯著差異;大學新生的情感變量、應對方式能顯著預測心理健康水平。

發文機構：沈陽工程學院心理健康教育中心

關鍵詞：情感變量應對方式心理健康大學新生

分類號： D641[政治法律—政治學][政治法律—中外政治制度]