• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2014年第3期93-95,共3頁

    大學生民族團結教育的國家認同維度

    作者:李增添

    摘要:當代大學生國家認同狀況影響我國民族團結與國家統一,大學生民族團結教育應注重國家認同問題,從而促進大學生對國家政治、國家文化、國家歷史的認同.大學生民族團結教育要推進國家意識形態建設、落實國家民族團結進步政策、結合國家重大紀念和慶典活動.

    發文機構:仲愷農業工程學院

    關鍵詞:大學生民族團結教育國家認同

    分類號: G641[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]

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