• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2014年第2期43-44,共2頁

    高校開放式實驗室教學管理初探

    作者:張小芬,張向軍,馬文喜

    摘要:根據高校實驗室教學培育方案的設計要求,我校開展開放式實驗教學模式對培養學生的興趣與愛好、創新思想與創新能力等教學的實際需求,設計了開放實驗室教學管理平臺,希望能對學生創新能力培養和開放實驗室的資源共享模式有所脾益.

    發文機構:內蒙古農業大學生態環境學院 內蒙古農牧業科學院園藝研究所 內蒙古農業大學教務處

    關鍵詞:開放實驗教學實驗室管理創新能力

    分類號: G424.31[文化科學—課程與教學論][文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]

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