世界古代史教學中的興趣導引問題

作者：李家莉

摘要：世界古代史是歷史學專業的一門基礎骨干課程,也是歷史學專業學生入校后接觸到的第一門世界史課程.因其內容的宏富和時空跨度大,學生在學習這門課程的過程中常有晦澀難懂之感,學習興趣不高,不利于他們進一步的學習,因此在世界古代史教學過程中,興趣導引問題十分重要.教師可以通過課堂上的興趣導引、作業中的興趣導引、影視資料的興趣導引、課外學術活動的興趣導引等多種方式促成學生間、師生間的合作與互動,開掘學生的自主創造性,激發學生的學習興趣,培養學生的探索精神,從而使該問題得到改善和解決.

發文機構：西北師范大學歷史文化學院

關鍵詞：世界古代史教學興趣導引

分類號： G420[文化科學—課程與教學論][文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]