作者:林亦園,劉聰偉
摘要:針對高職院校學生英語水平存在很大差異性的現狀,有必要對現有公共英語教學模式進行改革,提出切實可行的多樣性教學法,以確保高職公共英語教學的可持續性。
發文機構:福州職業技術學院應用外語系
關鍵詞:高職院校公共英語多樣性教學
分類號: H319.3[語言文字—英語]