• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2013年第6期59-61,共3頁

    數據結構教學方法的探討與研究

    作者:辛日華

    摘要:數據結構課程是非計算機專業的主要選修課,是計算機本科、專科各專業都開設的一門專業基礎課,它是計算機專業專升本、考研必考課程之一,是一門實用性很強的課程。該課程特點是內容多、綜合性和實踐性強、概念抽象、算法不易理解,較為難學。本文結合教學中的一些經驗,從教學實踐出發,對數據結構課程的教學方法、實驗手段、考核制度等方面不斷探索改革,加強數據結構課程建設和研究,在降低課程難度的同時,更好地完成教學任務,讓學生們最大化地理解和掌握所學知識,提高實踐能力。

    發文機構:呼倫貝爾學院計算機科學與技術學院

    關鍵詞:教學方法實驗手段考核制度課程建設

    分類號: TP311.12-4[自動化與計算機技術—計算機軟件與理論][自動化與計算機技術—計算機科學與技術]G642[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]

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