淺談南宋書院教育對高等教育的啟示

作者：賈鴻雁,蘇雙平

摘要：作為書院發展的頂峰時期,宋代書院教學至今依舊存在大量優秀的教學經驗。當前我國高等教育存在填鴨式教學,不僅導致學生學習積極性下降、而且產生了重學習,輕德育、重模仿、輕創新的現象。文章以宋代的岳麓書院、白鹿洞書院為代表,在了解書院學習制度的基礎上,提出宋代這些書院的教學對當前我國高等教育有著重大的教育啟示。

發文機構：內蒙古農業大學人文學院

關鍵詞：書院制度高等教育教學啟示

分類號： G649.299[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]