作者:丁立軍,賀文英,楊秋林,楊威
摘要:無機化學實驗課作為化學專業的首門專業基礎實驗課程,在整個化學學科教學中占有重要的地位.針對無機化學實驗課的教學特點和需要,對內蒙古農業大學應用化學專業的無機化學實驗課程進行了教學改革的實踐和探索.教學改革不僅僅培養了應化專業學生的綜合運用能力,達到了教學目的,同時也鍛煉了學生主動學習的能力,培養了學生濃厚的學習興趣,提高了無機化學實驗課程的教學效果和質量.
發文機構:內蒙古農業大學理學院
關鍵詞:無機化學實驗教學教學改革
分類號: G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]