高職高專類院校《生產與運作管理》課程模塊化實踐教學改革設計初探

作者：高翠玲

摘要：高職高專院校《生產與運作管理》實踐教學課程設計,要適應企業對人才的客觀需求和《生產與運作管理》課程實踐屬性的內在需要,建立工學結合的課程改革模式,通過模塊化的完整的工作過程和工作任務進行實踐教學改革。本文從《生產與運作管理》課程的性質出發,提出模塊化實踐教學改革設計的基本原則、實踐教學設計的基本內容和實踐教學的基本方法。

發文機構：內蒙古農業大學

關鍵詞：生產與運作管理實踐教學模塊化

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]