“基因工程”課程教學改革的初探

作者：郭慧琴,尹俊

摘要：基因工程是內蒙古農業大學生命科學學院生物技術專業的主干課程。為了提高基因工程課程的教學效果和教學質量,培養具有良好專業素質和創新能力的學生,在構建科學合理的教學內容、采用多種教學方法、使用傳統和多媒體結合的教學手段等方面進行了一些教學改革的初探。

發文機構：內蒙古農業大學生命科學學院

關鍵詞：基因工程教學改革

分類號： G642.1[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]