關于英語語句在第二語言習得中可接受程度的調查

作者：逄晶

摘要：在以英語為目的語的第二語言習得中,使用規范標準的英語語言是學習者的一個重要目標。由于語言差異,很多中國學生在學習英語的過程中受到母語的影響,對一些不符合英語語言規范的語句用法掌握不到位。針對這種情況,本文從英語寫作教程中提取了10個語句,考察英語專業學生對其的接受程度。通過問卷調查,分析其對各種語句語病的掌握情況。

發文機構：內蒙古農業大學外語學院

關鍵詞：第二語言習得英語語句可接受程度

分類號： G642.1[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]