從搭配習得評介英漢學習詞典配例中搭配信息的呈現原則

作者：魯團花,田兵

摘要：對于中國的英語學習者而言,英語詞匯搭配習得一直是英語學習中的一個瓶頸。英漢學習詞典作為中國英語學習者學習英語的主要工具書,幫助中國英語學習者克服這一瓶頸是其職責所在。本文首先總結了二語習得過程中中國學習者對于搭配習得的主要問題,并分析其原因所在,接著通過比較頗受廣大英語學習者青睞的兩部詞典,發現它們在配例中搭配信息的呈現方式以及呈現質量方面都存在一定問題,針對學習者存在的主要問題以及目前學習詞典中在這方面的不足,提出了一套英漢學習詞典配例中搭配信息的呈現原則,以期對以后的詞典編纂起到拋磚引玉的作用。

發文機構：咸陽師范學院外語系 陜西師范大學外國語學院

關鍵詞：詞匯搭配英漢學習詞典呈現原則

分類號： H06[語言文字—語言學]